初任者研修(市教委研修)

第1回 初任者研修（6月4日）

午前中は日本語初期指導教室（さくら教室）について、講話と施設見学から学びました。

午後からは、MIHO MUSEUM にて、国宝『鳥獣戯画』から、講義・演習を通して学びました。

模写した作品を使って「たくなり、考えを深め合う」授業づくりについて、模擬授業を通して学びました。

受講者の振り返りから

〇言語や文化の壁がある中で、日本国籍・外国籍の子どもが互いに尊重し合える授業や生活の仕方を考える必要があると感じました。

〇教師である自分自身が教材の魅力を理解し、楽しんで学習に向き合う姿勢は必ず子どもに届くと思います。鳥獣戯画から、教材に向き合い様々な視点で良さた価値を研究し続けることの大切さを学びました。

〇子どもが主体的に学ぶためには、教材や課題との出会い方が重要であることを学びました。

4月1日に第1回の初任者研修を開催しました。

今年度の新規採用教職員は小学校6名、中学校4名、事務主事1名です。

第5回は、三雲小学校で特別の教科道徳の授業研究会を実施しました。

研究協議会では、「主体的・対話的で深い学びを実現する授業」について協議し、特に授業者の板書の工夫について意見交換を行いました。

水戸小学校山田校長から、「初任研研修を終えて次のステージに進む先生たちへ」と題してお話をいただき、受講者は明日からの実践の意欲を高めるとともに、学びつづける大切さを感じて自分自身のキャリアについて考えました。

第4回は、市内企業（甲賀高分子株式会社）への訪問と授業研究会を実施しました。

甲賀高分子株式会社の石田会長様から、企業経営で大切にしていることや湖南市の教職員に期待することなどをお話いただきました。

授業研究会は、甲西中学校で技術・家庭科（技術分野）の授業を参観し、その後の協議で「全員参加をめざした授業」について意見を交流しました。

第3回は、主に湖南市の特別支援教育について学びました。

• 講話「子どもの理解と授業改善について」
• 講話「湖南市の特別支援教育について」
• 講話・演習「子どもの学びを保障するICT教育を目指して」
• 施設見学・講話「ことばの教室について」三雲小学校
• 施設見学・講話「ふれあい教育相談室について」ふれあい教育相談室

第2回は、主に湖南市の特色ある教育について学びました。

• 施設見学・講話「さくら教室（日本語初期指導教室）について」水戸小学校
• 講話「外国にルーツのある児童生徒支援について」
• 講話「『学校』で働き始めたみなさんへ」
• 講話「湖南市の生徒指導の現状と課題」
• 講話「人権教育の推進」
• 講話・演習「図書館の機能を活用した授業づくり」